Rozbieżność między mężczyznami i kobietami w dziedzinach STEM jest szeroko śledzona - ponadto, gdy kobiety wchodzą w pola STEM, otrzymują znacznie mniej. Ale w ostatnich latach pojawiły się naciski na młode dziewczęta, by realizowały swoje zainteresowania w nauce, technologii, inżynierii i matematyce, a według nowych informacji opublikowanych przez code.org istnieje powód, by sądzić, że te inicjatywy mają na celu zainteresowanie młodych dziewcząt pola naprawdę działają.
Zgodnie z opublikowanymi informacjami, w 2007 r. Tylko 2600 dziewcząt wzięło egzamin AP z informatyki. Teraz, zaledwie 10 lat później, liczba ta dramatycznie wzrosła. W 2017 r. Do egzaminu przystąpiło 29 000 dziewcząt. Wzrosła również liczba uczniów z mniejszości, którzy wzięli udział w teście. Zmiany te są dowodem na to, że inicjatywy zachęcające dziewczęta do realizacji tych zainteresowań naprawdę działają.
Choć oczywiście nie miało to jeszcze wpływu na świat pracy - te dziewczyny są przecież jeszcze w liceum - jest nadzieja, że przyszłość miejsc pracy w STEM będzie obejmować więcej kobiet i miejmy nadzieję, że wyższe wynagrodzenie dla tych kobiet. Jeśli niebotyczne liczby nastoletnich dziewcząt zdały w tym roku egzamin z informatyki AP, nie ma powodu, by tak nie było.
Być może Melinda Gates powiedziała to najlepiej:
Przyszłość to kobieta.